Das THRIVE-Team führte eine Studie über gemischte Methoden in Irland durch, an der es beteiligt war: (i) einer Umfrage unter 120 Pädagogen, die im Bereich der zweiten Chance arbeiten; und (ii) Fokusgruppen mit Pädagogen (n=) und Lernenden (n=6). Die Studie untersuchte traumabewusste Praktiken und die Bedürfnisse von Schulabbrechern. Hier ist eine Zusammenfassung der Ergebnisse. Unten finden Sie Infografiken ...

Bericht über die Ergebnisse der Untersuchung mit irischen Pädagogen und Lernenden in Bildungseinrichtungen der zweiten Chance Lesen Sie mehr “

Das THRIVE-Forschungsteam hat kürzlich seine Arbeit veröffentlicht, in der es sich mit dem Einsatz traumainformierter Praktiken in Bildungseinrichtungen des zweiten Bildungsweges in einer Reihe von europäischen Ländern sowie mit den Herausforderungen und Hindernissen bei der Erfüllung der Bedürfnisse von Schulabbrechern (Early School Leavers - ESLs) befasst. Eine Kopie des vollständigen Berichts ist hier erhältlich Eine Zusammenfassung ist ...

EUROPÄISCHER BERICHT ÜBER TRAUMA-INFORMIERTE PRAKTIKEN IN DER BILDUNG DER ZWEITEN CHANCE Lesen Sie mehr “